Educação

VI Congresso EaD do IFRO debaterá “Desafios da inteligência artificial nos saberes e práticas beradeiras”


O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) está preparando o VI Congresso Amazônico de Educação a Distância. Nesta edição o evento explora o tema “Desafios da inteligência artificial nos saberes e práticas beradeiras”. Marcado para ocorrer de 14 a 17 de novembro deste ano, de forma on-line, o encontro é aberto a estudantes e servidores do IFRO, profissionais da educação e demais representantes da comunidade externa.

A data de submissão de trabalhos iniciou na segunda-feira (4) e segue aberta até 30/10/2023. O site de submissão é o https://www.even3.com.br/congressoamazonicoead2023.

Segundo os organizadores, ao debater o tema a Inteligência Artificial na Amazônia, observa-se como se está transformando a maneira de aprendizagem e a forma de ensino, e isso não é diferente nas comunidades beradeiras da Amazônia. Sendo o Congresso uma oportunidade para discutir como a IA pode ser usada para preservar culturas, promover a educação e enfrentar desafios únicos da região.

O convite é para que os interessados no tema possam compartilhar pesquisas e experiências com especialistas e entusiastas da educação a distância. Entre os tópicos de interesse estão ensino e práticas em EaD; tecnologia, política, sociedade e cultura; gestão, produção e linguagens; metodologias, formação, currículo e avaliação; preservação e valorização do conhecimento beradeiro; desafios éticos e culturais da IA; inovação e desenvolvimento sustentável; e integração da IA nos saberes beradeiros.

É com grande entusiasmo que hoje nos reunimos para destacar a importância do VI Congresso Amazônico de Educação a Distância, que está marcado para ocorrer entre os dias 14 e 17 de novembro de 2023. Este evento representa um marco significativo em nossa jornada rumo à excelência na educação a distância, e o tema escolhido para este ano é particularmente relevante e desafiador”, ressalta o Diretor de Educação a Distância do IFRO, Saulo Souza de Macedo.

Para o Professor Saulo, a Educação a Distância tem desempenhado um papel fundamental na democratização do acesso à educação, permitindo que pessoas de diferentes regiões, especialmente na Amazônia, tenham a oportunidade de buscar conhecimento e aprimorar suas habilidades. No entanto, enfrentamos um conjunto único de desafios nesta era digital, e é aqui que a Inteligência Artificial entra em cena como um aliado valioso. A Inteligência Artificial está transformando a forma como concebemos o ensino e a aprendizagem. Ela nos proporciona a capacidade de personalizar o ensino para atender às necessidades individuais dos alunos, identificar áreas de melhoria, automatizar tarefas administrativas e muito mais. Mas, ao mesmo tempo, surgem questões éticas, de privacidade e de equidade que precisam ser cuidadosamente abordadas”, diz.

Ele convida para que a comunidade acadêmica submeta trabalho no Congresso, visando a contribuir com a educação desenvolvida na região. “Neste congresso, teremos a oportunidade única de explorar esses desafios e oportunidades, compartilhando conhecimentos, melhores práticas e pesquisas sobre o tema. Teremos palestrantes renomados, painéis de discussão envolventes e a chance de colaborar com colegas que compartilham nosso compromisso com a Educação a Distância. Portanto, convidamos todos os membros da comunidade acadêmica, pesquisadores, educadores, estudantes e profissionais interessados a se juntarem a nós neste evento inspirador e necessário. Vamos juntos explorar o futuro da Educação a Distância no contexto da Inteligência Artificial e, assim, moldar uma educação mais acessível, inclusiva e eficaz para todos. Esperamos ansiosos por sua participação!”.

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia

Reitoria – Telefone: (69) 2182-9669

Av. Lauro Sodré, 6500 – Censipam – Aeroporto, Porto Velho – RO, 76803-260

E-mail: ascom@ifro.edu.br / Site: www.ifro.edu.br


Edmilson Braga - DRT 1164

Edmilson Braga Barroso, Militar do EB R/1, formado em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Rondônia e Pós-graduado em Gestão Pública pela Universidade Aberta do Brasil.

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